EDUKASI KUMAN GIGI DAN MULUT SERTA CARA MENYIKAT GIGI DENGAN BENAR MELALUI AUDIOVISUAL DI TAMAN KANAK-KANAK

Authors

  • Septiani Septiani Program Studi Teknologi Laboratorium Medis, Universitas Binawan, Jakarta Timur.
  • Dian Rachma Wijayanti Program Studi Teknologi Laboratorium Medis, Universitas Binawan, Jakarta Timur.
  • Gusti Kumala Dewi Program Studi Gizi, Universitas Binawan, Jakarta Timur.
  • Sabarina Elfrida Manik Program Studi Teknologi Laboratorium Medis, Universitas Binawan, Jakarta Timur.

DOI:

https://doi.org/10.31764/jmm.v7i2.12875

Keywords:

Education, Dental and Mouth Germs, Teeth Brushing, Audiovisual, Kindergarten.

Abstract

Abstrak: Gigi dan mulut merupakan organ yang penting dalam pencernaan makanan. Kesehatan gigi merupakan hal yang penting terutama bagi anak-anak. Rusaknya gigi pada anak-anak sering diabaikan dan dianggap biasa. Edukasi ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan anak-anak TK tentang kuman gigi, kuman mulut serta cara menyikat gigi dengan benar melalui audiovisual. Responden kegiatan berjumlah 41 anak-anak TK Al-Izhar Bekasi. Kegiatan edukasi dilakukan dengan menggunakan power point dan materi audiovisual. Pengukuran pengetahuan dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan uji Wilcoxon signed rank. Terjadi peningkatan persentase menjawab dengan tepat pada setiap topik soal Persentase peningkatan nilai pre-test dan post-test sebanyak 17%, 12%, 15% dan 2%. Nilai akhir uji Wilcoxon menunjukkan nilai p value = 0.002. Nilai P < 0.005, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh edukasi kuman gigi dan mulut serta cara menyikat gigi dengan benar melalui audiovisual yang telah dilaksanakan terhadap pengetahuan siswa/I TK Al-Izhar.

 

Abstract: Teeth and mouth are important organs in the digestion of food. Dental health is important, especially for children. Tooth decay in children is often overlooked and taken for granted. This education aims to increase kindergarten children's knowledge about tooth germs, mouth germs and how to brush their teeth properly through audiovisual. Respondents to the activity totaled 41 children of TK Al-Izhar Bekasi. Educational activities are carried out using power points and audiovisual materials. Measurement of knowledge is done using pre-test and post-test. Data analysis used descriptive analysis and Wilcoxon sisigned-rank test. There was an increase in the percentage of answering correctly on each topic. The percentage increase in pre-test and post-test scores was 17%, 12%, 15% and 2%. The final value of the Wilcoxon test shows a p-value 0.002. P-value <0.005, it can be concluded that there is an effect of education on dental and oral germs and how to brush teeth properly through audiovisual that has been carried out on the knowledge of students/I TK Al-Izhar.

 

References

Afiati, R., Duarsa, P., Ramadhani, K., & Diana, S. (2017). Hubungan Perilaku Ibu Tentang Pemeliharaan Kesehatan Gigi. Dentino Jurnal Kedokteran Gigi, II(1), 56–62.

Ardani, I. G. (2018). Buku Kesehatan Anak untuk Orang Tua: Gigi Sehat, Anak Cerdas (01 ed.). Deepublish.

Khayati, Y. N., Windayanti, H., Dewi, M. K., Andaeni, W. R., Putri, A. S., Rahmadini, A. F., Ananda, A., & Hawa, C. R. . (2020). Edukasi Gosok Gigi yang Baik dan Benar Untuk Anak Balita. Indonesian Journal of Community Empowerment (Ijce), 2(2), 104–108. https://doi.org/10.35473/ijce.v2i2.756

Kholishah, Z. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Video Animasi Terhadap Praktik Gosok Gigi Pada Anak Kelas Iv Dan V Di Sdn 1 Bendungan Temanggung. Universitas Aisyiyah Yogjakarta.vol? issue? hal?

Louisa, M., Budiman, J. A., Suwandi, T., & Audry Arifin, S. P. (2021). Pemeliharaan Kesehatan Gigi Dan Mulut Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal AKAL : Abdimas Dan Kearifan Lokal, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.25105/akal.v2i1.9030

Oktaviani, E., Feri, J., Aprilyadi, N., Dewi Ridawati, I., Keperawatan Lubuklinggau, P., & Kemenkes Palembang, P. (2022). Edukasi Kesehatan Gerogi (Gerakan Gosok Gigi) Untuk Menjaga Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Pra Sekolah. Journal.Ummat.Ac.Id, 5(2), 363–371.

Putra, D. M., Juniarti, N., & Sari, S. P. (2018). Kebutuhan Masyarakat Sekolah Tentang Media Edukasi Dalam Meningkatkan Personal Hygiene Pada Anak Di SD Sukagalih. Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal), 4(1), 13–24. https://doi.org/10.33755/jkk.v4i1.94

RE, Pudentiana Rr. Purnama, Tedi. Emini. Siti, Nurbayani, Tauchid. Prihatiningsih, N. (2021). Knowledge of Oral and Dental Health Impacts the Oral Hygiene Index Simplified (OHI-S) of Primary School Children. Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology, 15(4), 2179–2183. https://doi.org/10.37506/ijfmt.v15i4.17030

Re, P. R., Tauchid, S. N., Noviani, N., Priharti, D., & Purnama, T. (2021). GEMAKES : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pembelajaran Tematik Anak Sds Borobudur Cilandak Timur. 1,issue? 50–54. https://doi.org/10.36082/gemakes.v1i1.286

RIKESDAS. (2018). Hasil Utama Riset Kesehatan Dasar (RISKEDAS). Kementerian Kesehatan Badan Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan Badan Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan, 8(44), 1–200.

Rizki. (2022). Edukasi Kesehatan Gigi Dan Mulut Untuk Anak Usia Dini Melalui Kkn Kolaboratif.nama jurnal? vol? issue? hal?

Safela, S. D., Purwaningsih, E., & Isnanto. (2021). Systematic Literature Review: Faktor yang Mempengaruhi Karies Gigi pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Keperawatan Gigi, 2(2), 335–344.

Surtimanah, T., Sjamsuddin, I. N., Hana, M., & Mardiatul, G. (2020). Model Intervensi Penyuluhan Kesehatan Gigi Dan Mata Pada Anak Sekolah Dasar Negeri Arcamanik Bandung. Jurnal Kajian Dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat, 01(01), 1–14.

Susilowati, P. (2021). Perbandingan Efektivitas Edukasi Kesehatan Gigi Antara Media Alat Peraga Dengan Media Video Dalam Meningkatkan Keterampilan Menyikat Gigi Siswa TK. Universitas Diponegoro.nama jurnal? vol? issue? hal?

Tandilangi, M., Mintjelungan, C., & Wowor, V. N. S. (2016). Efektivitas dental health education dengan media animasi kartun terhadap perubahan perilaku kesehatan gigi dan mulut Siswa SD Advent 02 Sario Manado. E-GIGI, 4(2)hal?. https://doi.org/10.35790/eg.4.2.2016.13503

Downloads

Published

2023-04-09

Issue

Vol. 7 No. 2 (2023): April

Section

Articles

License

Authors who publish articles in JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright of the article and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).