PENINGKATAN KESADARAN DAN PARTISIPASI SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP LINGKUNGAN SEHAT DENGAN PELATIHAN PEMBIBITAN BERBASIS MEDIA ROCKWOOL

Abstract

Abstrak: Membangun kesadaran masyarakat dan kepedulian terhadap lingkungan dimulai dengan implementasi pendidikan lingkungan sejak dini di sekolah. Inisiatif pengabdian masyarakat ini, yang dipimpin oleh Tim Dosen Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya, bertujuan mengembangkan minat dan kapabilitas pertanian bawaan pada siswa kelas lima melalui penanaman berbasis hidroponik dengan menggunakan rockwool. Dilaksanakan dari bulan Juli hingga Agustus 2023, program ini menargetkan 27 siswa dan menggunakan berbagai teknik penyuluhan, termasuk kegiatan pembelajaran yang berpusat pada siswa seperti permainan yang menyenangkan. Pendekatan ini melibatkan pelatihan siswa mengenai media Rockwool dan pengalaman praktis dalam pembibitan tanaman. Program ini telah berhasil meningkatkan kesadaran lingkungan siswa terkait pemahaman tentang praktik pertanian berkelanjutan sebesar 97,14% dengan kuisioner tertutup, dan mengajarkan keterampilan praktis dalam pembibitan dengan media Rockwool. Hasilnya menunjukkan pemahaman siswa yang lebih baik tentang pentingnya menciptakan ruang hijau di sekolah dengan menggunakan Rockwool sebagai sumber oksigen. Pemantauan berkelanjutan oleh guru kelas memastikan kelancaran program ini, dengan menekankan pada praktikalitas pendekatan tersebut dalam menjaga lingkungan sekolah yang bersih dan menarik.

Abstract: Developing community awareness and environmental concern begins with early implementation of environmental education in schools. This community service initiative, led by the team of Faculty of Agriculture at Brawijaya University’s lecturer, aims to cultivate interest and innate agricultural capabilities among fifth-grade students through hydroponic-based planting using rockwool. Executed from July to August 2023, the program targets 27 students and employs outreach techniques, including student-centered learning activities such as fun games. The approach involves training students on Rockwool media and practical seed germination experiences. The project successfully enhances students' environmental consciousness, instills knowledge of sustainable farming practices, and imparts practical skills in Rockwool-based seed germination. The results demonstrate improved student understanding of the significance of creating green spaces in schools using Rockwool as an oxygen source. Ongoing monitoring by class teachers ensures the project's smooth progression, emphasizing the practicality of the approach in maintaining a clean and aesthetically pleasing school environment.