PENDAMPINGAN PERCAKAPAN BAHASA INGGRIS BAGI PRAMUSAJI KEDAI DI KAWASAN WISATA

Authors

  • Ilham Ilham Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Muhammadiyah Mataram
  • Irwandi Irwandi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Muhammadiyah Mataram

DOI:

https://doi.org/10.31764/jmm.v6i4.9329

Keywords:

conversation training, beach area, seller.

Abstract

Abstrak: Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah melakukan pendampingan percakapan bahasa Inggris bagi pramusaji kedai di kawasan pantai Impos. Pelaksanaan kegiatan ini diikuti oleh 26 orang pramusaji di kawasan pantai Impos yang masih kurang memadai dalam berbahasa Inggris komunikatif. Metode dalam pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan memberikan pelatihan menggunakan bahasa Inggris praktis, yaitu berlatih keterampilan keterampilan menggunakan bahasa Inggris dalam berinteraksi jual beli dengan tamu asing. Hasil evaluasi dari pengujian kemampuan berbicara menunjukkan peningkatan kemampuan bahasa inggris yang diindikasikan dari hasil rata-rata pretest adalah 38, sedangkan post-test sebesar 50,2. Peningkatan ini menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan bahasa inggris bagi para pramusaji di pantai Impos berhasil.

Abstract: The purpose of this community service is to assist the group of waiters at the Impos beach with basic speaking training. The implementation of this activity was attended by 26 waiters in the Impos beach area who were still inadequate in communicative English.They had low English-speaking proficiency in daily conversation. The training activities involved pre-test, treatment, and post-test. It trained them how to sell their products to foreign tourists. The results of the training showed improvement of their speaking skills that are indicated by a significant different between their scores in pre-test and post-test. Their average score in the pretest is 38, while the post-test is 50.2. This community service helped the waiters and vendors improved their English daily conversation skills.

References

Ayuningtyas, P. (2021). Pelatihan “English for Guiding†Bagi Pemandu Wisata Lokal Kabupaten Purworejo. Jurnal Abdimas Bina Bangsa, 2(1), 39–46. https://doi.org/10.46306/jabb.v2i1.59

Azis, A. D., Husni, R. K., & Lail, H. (2018). Pendampingan Kelompok pedagang Asongan di Kawasan Wisata Senggigi dalam Penguasaan percakapan Bahasa Inggris. Jurnal Abdi Insani Unram, 5(2), 154–160.

Farmasari, S., Mahyuni, M., Wardana, L. A., & Nurtaat, L. (2021). Pelatihan Percakapan Bahasa Inggris Pariwisata Melalui Permainan Luar Ruang Bermakna (Meaningful Outdoor Plays) untuk Anak-Anak di Sekitar Lokasi Pembangunan Sirkuit MotoGP Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) Mandalika Lombok. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 4(2), 87–92. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v4i2.673

Hermayawati, & Hartati, E. (2018). Pkm Kelompok Pengrajin Blangkon dan Replika Bregada Bugis di Desa Bugisan, Patangpuluhan, Wirobrajan, D.I. Yogyakarta Sebagai Upaya Internasionalisasi Produk Budaya Melalui Pelatihan Bahasa Inggris Komunikatif. Laporan Akhir Program Pengabdian Masyarakat Universitas Mercu Buana. Yogjakarta: Universitas Mercu Buana.

Hermayawati, & Hartati, E. (2019). PKM Aktivasi Kemampuan Berbahasa Inggris Lisan Komunitas Pedagang Pasar Bringharjo Yogyakarta. Laporan Akhir Program Pengabdian Masyarakat Universitas Mercu Buana.Yogjakarta: Universitas Mercu Buana.

Hermayawati, & Pitriyani, E. (2017). Pendampingan Kelompok Pedagang Cenderamata Malioboro untuk Penyediaan Layanan Komunikatif Wisatawan Mancanegara. Laporan Akhir Program Pengabdian Masyarakat Universitas Mercu Buana. Yogjakarta: Universitas Mercu Buana.

Hughes, A. (2003). Testing for Language Teachers (Second Edi). Cambridge: Cambridge University Press.

Ilham, Irwandi, Isnaini, Y., Rahmania, R., Hudri, M., & Bafadal, M. F. (2021). Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris Dasar Pada Santri Pondok Pesantren Nurul Islam di Kekalik Sekarbela Mataram. JCES (Journal of Character Education Society), 4(4), 1–10. https://doi.org/10.29300/mjppm.v10i1.4046

Jumadil, & Muliadi, A. (2016). Pemberdayaan Masyarakat Daerah Wisata Gili Trawangan Lombok Berbasis CAEC (Community of Active English Communication). Lumbung Inovasi, 1(1), 7–9.

Lestari, D. (2022). Pelatihan Bahasa Inggris Komunikatif bagi Pramusaji Restoran di Kabupaten Badung. W-Dimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 13(1), 103–109.

Mckay, P. (2000). On ESL standards for school-age learners. Language Testing, 17(2), 185–214. https://doi.org/10.1177/026553220001700205

Mulyanti, W., & Purwaningsih, S. (2020). Pelatihan Bahasa Inggris Komunikatif Untuk Pemandu Wisata Di Safari. Journal of Empowerment Community, 2(1), 105–114.

Oktavia, Y., Husda, N. E., & Suhardianto, S. (2019). Kecakapan Berkomunikasi Berbasis English for Tourism Bermuatan Kearifan Lokal Masyarakat Kavling Seroja Kota Batam. Abdamas, 25(4), 185. https://doi.org/10.24114/jpkm.v25i4.14830

Permana, D., Qomariyah, S. S., & Rizka, M. A. (2020). Pelatihan Keterampilan Berkomunikasi Bahasa Inggris Bagi Pramusaji Kedai di Kawasan Wisata Aik Berik. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 1(1), 1–7.

Ratminingsih, N. M., Budasi, I. G., Adnyani, N. K. P., Suniyasih, N. M., & Wulandari, P. R. (2020). Pelatihan Bahasa Inggris Bagi Pokdarwis Desa Ambengan Kecamatan Sukasada Dalam Rangka Mendukung Village-Based Tourism. Proceeding Senadimas Undiksha 2020, 384–395.

Rohayati, D., Rustandi, A., Tarwana, W., Nurkhasanah, I., & Rohana, A. (2021). Pelatihan English Questions bagi para Petugas Parkir di Kawasan Wisata Budaya Ciung Wanara Karangkamulyan. Abdimas Galuh, 3(1), 17–31.

Santika, I. D. A. D. M., & Putri, I. gusti A. V. W. (2018). Pelatihan Bahasa Inggris Komunikatif Di Desa Canggu, Kuta Utara. SINAPTEK, November, 21–26.

Sinaga, T., Sutarsyah, C., Suparman, U., & Putrawan, G. E. (2020). Pelatihan Bahasa Inggris Pariwisata Komunikatif bagi Anggota Karang Taruna Tunas Muda Pekon Kiluan Negeri Kabupaten Tanggamus. Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara, 3(2), 246–259. https://doi.org/10.29407/ja.v3i2.13793

Suadiyatno, T., Sumarsono, D., & Maurisa, S. (2018). Bahasa Inggris Berbasis Guided Selling Experience Bagi Para Penenun Di Desa Sukarara. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 4(2), 123–126. https://doi.org/10.36312/jime.v4i2.420

Widiadnya, I. G. N. B. Y. (2019). Pelatihan Bahasa Inggris Komunikatif Bagi Komunitas Pengerajin Kain Tenun Gringsing Di Desa Tenganan Karangasem. Paradharma (Jurnal Aplikasi IPTEK), 3(April), 30–38. https://jurnal.undhirabali.ac.id/index.php/para_dharma/article/view/950

Wijaya, Sl. S. M., & Muliadi, A. (2017). Membangun Community of Active English Communication di daerah Wisata Gili Air Lombok. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 49–56.

Wulandari, M., Susanto, P. C., Andityawan, I. M., Sinlae, J. B., Wiryadikara, R. P., & Adiada, A. A. K. (2018). Pendampingan Kelompok Sadar Wisata Desa Catur Kintamani Menuju Desa Wisata yang Kekinian. Seminar Nasional Aplikasi Iptek, November, 71–82. https://jurnal.undhirabali.ac.id/index.php/SINAPTEK/article/view/459

Downloads

Published

2022-08-28

Issue

Vol. 6 No. 4 (2022): Agustus

Section

Articles

License

Authors who publish articles in JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright of the article and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).