ETNO FISIKA BERUPA IMPLEMENTASI KONSEP KALOR PADA TARI MOJANG PRIANGAN

Authors

  • Wahyu Nurhidayat Universitas Siliwangi
  • Fifi Aprilia Universitas Siliwangi
  • Depi Siti Wahyuni Universitas Siliwangi
  • Nana Nana Universitas Siliwangi

DOI:

https://doi.org/10.31764/orbita.v6i1.2097

Keywords:

etno physics, the heat consept, mojang priangan dance.

Abstract

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara konsep kalor dengan tari Mojang Priangan. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif berupa studi pustaka. Metode studi pustaka dipilih agar dapat menggambarkan hasil penelitian secara lebih jelas dan mendalam dari berbagai literatur. Subjek penelitian ini adalah para penari Mojang Priangan di Sanggar Seni Katumbiri Universitas Siliwangi. Hasil penelitian ini menggambarkan bagaimana keterkaitan antara konsep kalor sebagai salah satu konsep dalam ilmu fisika dengan seni tari yang dalam hal ini adalah seni tari Mojang Priangan. Sebagai salah satu keterkaitan yang dimaksud ialah ketika seorang penari banyak melakukan gerakan dalam waktu tertentu, maka dari hal tersebut akan menimbulkan pembakaran kalor dalam tubuh dan menghasilkan suatu energi kalor baik keluar maupun masuk dari sistem.

 

Kata kunci: etno fisika; konsep kalor; tari mojang priangan.

 

ABSTRACT

The purpose of this research is to analysis the relationship between the heat consept and heat transfer with Mojang Priangan dance. This research uses qualitative research method in the form of study. It choosen in order that can describe the result of research clearly and deeper from some literature. The research's subject are Mojang Priangan's dancer in Katumbiri Art, Siliwangi University. The results of this research is describe how the relationship between heat concept as a consept in Physics with dance which in this case Mojang Priangan dance. The intend relation is when a dancer doing much motion at certain time, hence of that can cause burning heat and results a heat energy both in and out of system.

 

Keywords: etno physics; the heat consept; mojang priangan dance.

References

Halliday, dkk. (2005). Fisika Dasar Jilid 7. (Terjemahan Euis Sustini, dkk). Jakarta: Penerbit Erlangga.

Nana. (2018). Penerapan Model Creative Problem Solving Berbasis Blog sebagai Inovasi Pembelajaran di Sekolah Menengah Atas dalam Pembelajaran Fisika. Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya. Surakarta: Program Studi S2 Ilmu Fisika Pascasarjana UNS.

Siagian, H., & Siboro, A. (2014). Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Diajar Dengan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat dan Pendekatan Konvensional pada Materi Pokok Kalor dan Perpindahan. Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan, 20(01), 22-29.

Sujarwanto, E., Hidayat, A., Wartono. (2014). Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika pada Modeling Instruction pada Siswa SMA Kelas XI. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 3(1), 65-78.

Tristiani, V. D., & Lanjari, R. (2019). Nilai Estetika Tari Gambang Semarang pada Komunitas Gambang Semarang Art Company. Jurnal Seni Tari, 8 (2), 198-204.

Zemansky, M. W. & Dittman, R. H. (1986). Kalor dan Termodinamika. (Terjemahan The Houw Liong).

Downloads

Published

2020-05-10

Issue

Vol. 6 No. 1 (2020): Mei

Section

Articles

License

The copyright of the received article shall be assigned to the journal as the publisher of the journal. The intended copyright includes the right to publish the article in various forms (including reprints). The journal maintains the publishing rights to the published articles.


Creative Commons License
ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.