Vol. 6 No. 2 (2023): Juli

Articles

• Peranan Psikologi dalam Pengembangan Sikap Positif Belajar Peserta Didik

  Friska Nur Fatimah, Sekar Ayu Larasati, Sinta Affrilliana Sari, Fauziah Nasution

  88-92

  • PDF

• Pengembangan E-Modul Berbasis Sets (Science, Environment, Technology, and Society) Berbantuan Flip Pdf Professional untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Pembelajaran IPA

  Hajar Sahana Putri, Sri Wahyuni, Rusdianto Rusdianto

  93-100

  • PDF

• Evaluasi Pembelajaran Jarak Jauh di Prodi Pendidikan Biologi STKIP Pembangunan Indonesia

  Nur Amaliah Akhmad, Sitti Mania, Muhammad Nur Akbar Rasyid

  101-110

  • PDF

• Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Kelas VII C pada Mata Pelajaran PPKn Menggunakan Model Project Based Learning

  Wanda Wijaya, Urwatil Wusqo, Zedi Muttaqin, Sumiati Sumiati, Zohriah Zohriah, Rohana Rohana

  111-116

  • PDF

• Implementasi Media Wordwall Gameshow untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika kelas 1 dalam Merdeka Belajar

  Melati Khosi Lestari, Arina Restian, Arif Supradana

  117-124

  • PDF

• Pentingnya Memahami Perkembangan Peserta Didik bagi Guru dan Calon Guru Sekolah Dasar

  Wina Mustikaati, Kartika Sari, Novia Ramanda, Ummyatul Salsabila, Yesi Agustia

  125-130

  • PDF

• Analisis Penyebab Perilaku Anti Sosial pada Anak Usia Dini

  Purwati Purwati, Siska Amaliyah, Yani Nuraeni

  131-136

  • PDF

• Penerapan Tata Tertib Sekolah Sebagai Strategi Pembentukan Karakter Siswa Pasca Pandemi Covid-19

  Uswatun Khasanah, Nanang Bustanul Fauzi, Distri Adi Setiawan

  137-145

  • PDF

• Konstruksi Berpikir Kritis Masyarakat Etnik Donggo dalam Tradisi Lisam Mpama Hepe

  Erwin Erwin

  146-151

  • PDF

• Implementasi Penggunaan Media Pembelajaran pada Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

  Dewi Nurjanah, Ahmad Agung Yuwono Putro

  152-161

  • DOWNLOAD [PDF]

• Profil Keterampilan Berpikir Kreatif Mahasiswa dan Upaya Peningkatannya melalui Model Project Based Learning

  Nanang Rahman, Muhammad Nizaar, Johri Sabaryati

  162-166

  • DOWNLOAD [PDF]